¿Relaciones con el Romanticismo?

Hace poco tiempo (y luego de una espera que nos hizo temer a ambos sobre una pérdida irreparable en el camino), recibí los dos últimos libros de poemas de Isabel Fernández de Quirós: Luz velada y Las farolas caminan la calle. La llegada de ambos libros coincidió con los vaivenes sociales de las últimas semanas […]

a través de Luz velada, o de cómo el amor puede ser un sentimiento inconmensurable — El Blog de Arena

Por ahora la pregunta del título se vincula con el hecho de que yo misma he de leer los textos que nos propone El Blog de Arena.

En rigor de verdad, esta entrada está más vinculada con la necesidad de ejercitar en mis alumnos la observación. En varias ocasiones (y no sólo hablando del Romanticismo) me ha sucedido que no se dan cuenta de similitudes entre lecturas clásicas o actuales con otros discursos (musical, cinematográfico…) cercanos a ellos y caen en la cuenta de lo que les planteo cuando menciono uno o más de los “textos” que conocen  y pueden relacionar con lo que estamos trabajando.

Sin intención de convertirlos en críticos literarios, sí pretendo que cultiven la curiosidad, la capacidad de análisis y reflexión de fenómenos estéticos y hasta que incursionen en la identificación de la transtextualidad.

Umberto Eco

Lectores

Nuestro Jamlet inculto nos trae en este caso no al crítico, semiólogo Umberto Eco sino al novelista (aunque a mi juicio ambos nunca pudieron separarse o disociarse; me viene a la memoria su primera novela: El nombre de la rosa y su casi inmediata necesidad de realizar las Apostillas… para “colaborar” con el lector en el abordaje de la historia). En este caso tenemos una interesante reseña de otra obra del intelectual italiano.

TOLSTOI, uno de los autores rusos

La literatura de Tolstoi no necesita presentación, tal y como nos sucede con muchos otros escritores rusos. Aquí dejo el enlace a un cuento del autor de La guerra y la paz que nos llevará más adelante por otros caminos.

 

Ilia, el cuento de Tolstói que los dejará pensando en la vida

La invención poética del Quijote — ÍnsuLa CerBantaria

La invención poética del Quijote El Quijote no sólo recoge gran parte de la poesía de Miguel de Cervantes en los poemas intercalados a lo largo de los sucesivos capítulos de la obra, sino que también se ocupa de la poesía y de los poetas. En la primera parte (cap. VI), al hilo de la […]

a través de La invención poética del Quijote — ÍnsuLa CerBantaria

Lo que conviene — El Blog de Arena

Hay dos posturas contrapuestas en este mundo que nos rodea; una de ellas, determinista, dice algo así como que “todo está escrito” y que nada podemos hacer para cambiarlo. No hace falta ser extremista para ser determinista (aunque los hay, claro); sino que sólo alcanza con decir “la vida es así” o cualquier frase por […]

a través de Lo que conviene — El Blog de Arena

Aproximaciones terrarias al tiempo detenido (I) — Letras

El sol se ahogó en aquella noche del 73. Antón miró al cielo, hacía mucho que las estrellas ya no brillaban. El tiempo había muerto, pero aún quedaba ilusión para que todo avanzara. Hacía mucho tiempo que no daba un paseo por la noche. Salió de su casa, a hurtadillas para ver el nuevo día, […]

a través de Aproximaciones terrarias al tiempo detenido (I) — Letras

«El Pelayo» y «El diablo mundo» de Espronceda — Ínsula Barañaria

Comentábamos[1] que José de Espronceda es autor de tres poemas extensos: El Pelayo, El diablo mundo y El estudiante de Salamanca. En esta entrada ofreceré algunas notas de los dos primeros, que quedaron inconclusos, dejando para más adelante lo relativo a El estudiante de Salamanca. El fragmento de El Pelayo es un poema épico juvenil […]

a través de «El Pelayo» y «El diablo mundo» de Espronceda — Ínsula Barañaria

Yerma

Hace poco tiempo estuvimos trabajando en cuarto año con la obra de teatro de Federico García Lorca, Yerma. Es por eso que cuando encontré este texto en Letras y Poesía no pude resistirme a la tentación de ponerla en relación con el texto teatral. Y mis alumos, a los que vengo entrenando en trabajar con comparaciones entre textos además de reconocer casos de transtextualidad, podrían a través de esta poesía encontrar un camino para varias actividades: interpretación de la poesía, comparación entre el yo lírico y la protagonista de la obra de teatro, relación entre dos obras con el mismo título…

No pienso decir más. Antes veré cuál de mis inquietos o curiosos estudiantes se anima a seguir un recorrido y luego volveré por aquí.

Letras & Poesía: Literatura Independiente

Es inútil

nada crece

ni la savia verde,

ni el agua brota,

ni el aire sopla;

la tierra enloquece,

la grieta asoma

roturando la noche,

repleta de carcoma.

Es inútil,

nada florece,

ni el color de vida,

ni la roja amapola,

ni el frondoso laurel,

que adornaba tu estola.

Es inútil,

te fuiste para siempre,

y el amor se secó

aquel día,

de repente.

Por: José Carlos Mena (España)

sonrisasenelcamino.es


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“Cien años de soledad”: medio siglo de vitalidad de una obra maestra — QuéLeer

Fuente: http://www.proceso.com.mx La novela central del escritor colombiano Gabriel García Márquez, Cien años de soledad, cumple este martes medio siglo tan vital y vigente como cuando se terminó de imprimir su primera edición, el 30 de mayo de 1967, en los talleres gráficos de la Compañía Impresora Argentina. “Es una obra que trastorna y encanta a […]

a través de “Cien años de soledad”: medio siglo de vitalidad de una obra maestra — QuéLeer

A falta de un artículo propio, que ya vendrá en breve, no podía dejar de lado este en el que se recuerda a Gabo precisamente porque su obra más emblemática cumple 50 años de activa vida. Cada vez que en Latinoamérica se habla de lo que nos sucede como región hay una parte de nuestra historia que aparece vívidamente reflejada a través de las situaciones y los personajes de Macondo, el lugar mítico en el que todos los sucesos de la novela transcurren