De tiempo somos

Cuando se trabaja en el aula con la literatura referente a las temáticas de la vida y la muerte ocurren cosas. Y no es para menos: sobre todo, cuando se trata de la Parca casi todos están reticentes a hablar del vivir y el morir (como mencionan algunos españoles).

En vano es mostrarles que no todo artista inclina su balanza ante la lamentación de la muerte y de poca utilidad demuestran ser las canciones ampliamente difundidas, cantadas, de moda o de otra época, que continuamente invocan estos temas.

Pero, así como se ven las cuestiones, sin embargo vengo trayendo a este espacio algunas producciones de mis alumnos frente a diferentes consignas de escritura en relación con el tema. En este caso: “La vida es…” Los lectores asiduos del blog recordarán que la idea en este caso es la de una comparación de la vida con algunas de las imágenes tradicionales: camino, río, paso de las estaciones, etapas de un soneto… o con una propuesta nueva que en algunas ocasiones son: un viaje, una película, un libro…

En esta oportunidad les traigo de entre varios un ejemplo de lo que escribió una aslumna de cuarto año con orientación en Letras (Nadia):

Mi propia pintura

¿Es la vida como una pintura, una obra de arte?

¿Qué es el arte? ¿Qué es la vida?

Empieza en blanco mente y papel

Surge de sentimientos,

Surge de la realidad.

Trazos muy finos se extienden en ese blanco vacío,

con más confianza empieza el juego de los colores,

la danza de las luces,

la oscuridad en lo que no se pudo borrar.

¿La vida es esa oportunidad de completar esa hoja?

Una magnífica codicia para los poderosos,

poderosamente débiles en realidad.

Níveo papel para aquellos que ven sólo cuadros

sin comprensión en los museos.

¿Qué son?

¿Representan algo más que garabatos y colores?

¿Cuál es el sentido?

Para otros, recepción de emociones y sentimientos

¿Ese el el “porqué”?

Amor, felicidad, anhelo, dolor.

Libertad…

Sentirme humana me recuerda que estoy viva.

¿Sentir es vivir?

Y todo lo que transmito con esta pintura,

entonces da vida, mi vida.

Por eso no estoy muerta.

Aquel que logre entender eso en los cuadros del museo,

recibirá la más grande sensación de plenitud.

Un buen ensayo antes de emprender la lectura de Quijote

a través de El licenciado Vidriera.- Novelas ejemplares

En muchas ocasiones abordo este texto en el aula, ya sea porque trabajar con Quijote llevaría un tiempo productivo pero que limitaría otras opciones o porque es un excelente entrenamiento para llegar a la otra obra mencionada de Cervantes.

Por otra parte, el texto permite aproximaciones a varias cuestiones: el tema del personaje que otros rotulan como “loco” por decir verdades, la cuestión de cómo se lee en el texto una crítica mordaz a la época, la identificación de recursos humorísticos y de otra clase para la estructura del texto, la relación con otros lenguajes estéticos de la época y de la actualidad…

Ojalá esta entrada la vean mis alumnos ya que el sitio desde el cual traigo el post original ofrece una visión clara de los hechos (algo que a algunos lectores jóvenes se les escapa porque se enredan con un lenguaje que varias veces no pueden reponer por el contexto).

Más Benedetti: Currículum y Pasatiempo

Originalmente publicado en Acuarela de palabras: Llegando a otro fin de año? En el Activo consta lo siguiente un corazón inhábil y porfiado los padres como abrigo corno mundo dos viejas noches de hace treinta años los zapatos rodeados de juguetes buenas imitaciones del amor un alegre cansancio repetido trampas para mentiras libros viajes tres…

a través de Balance. Mario Benedetti — Acuarela de palabras

El poema de Mario Benedetti que nos trae Acuarela de palabras tiene inexorable relación con otros dos del mismo autor porque en todos ellos se pone en juego la reflexión y la diversidad de miradas en relación con el transcurso del tiempo (interior, personal, en el afuera…). Los aporto a continuación: “Pasatiempo” y “Curriculum” (que en este caso, aunque creo tenerlos en mi computadora u ordenador o PC- según el modo en que les guste nombrarlo- extraigo de otro sitio web: Poemas del alma):

“Currículum”

El cuento es muy sencillo
usted nace
contempla atribulado
el rojo azul del cielo
el pájaro que emigra
el torpe escarabajo
que su zapato aplastará
valiente

usted sufre
reclama por comida
y por costumbre
por obligación
llora limpio de culpas
extenuado
hasta que el sueño lo descalifica

usted ama
se transfigura y ama
por una eternidad tan provisoria
que hasta el orgullo se le vuelve tierno
y el corazón profético
se convierte en escombros

usted aprende
y usa lo aprendido
para volverse lentamente sabio
para saber que al fin el mundo es esto
en su mejor momento una nostalgia
en su peor momento un desamparo
y siempre siempre
un lío

entonces
usted muere.

 

“Pasatiempo”

Cuando éramos niños
los viejos tenían como treinta
un charco era un océano
la muerte lisa y llana
no existía

luego cuando muchachos
los viejos eran gente de cuarenta
un estanque era océano
la muerte solamente
una palabra

ya cuando nos casamos
los ancianos estaban en cincuenta
un lago era un océano
la muerte era la muerte
de los otros

ahora veteranos
ya le dimos alcance a la verdad
el océano es por fin el océano
pero la muerte empieza a ser
la nuestra.

Aproximaciones terrarias al tiempo detenido (I) — Letras

El sol se ahogó en aquella noche del 73. Antón miró al cielo, hacía mucho que las estrellas ya no brillaban. El tiempo había muerto, pero aún quedaba ilusión para que todo avanzara. Hacía mucho tiempo que no daba un paseo por la noche. Salió de su casa, a hurtadillas para ver el nuevo día, […]

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